生命教育中心由2002年開始推行朋輩輔導訓練計劃，從組員的回應中，我們深深明白到防止自殺的工作在預防往往比補救更有着深遠的影響。

我們相信在人生的旅程中，難免會遇到困難、會感到不快，但可以怎麼辦?

1. 是盡己所能，獨自面對，不過，可能會出現以下情況:

• 個人能力有限，解決不了問題；
• 當局者迷，未必能夠看清困局；
• 個人的應變及處理方法呆板，不夠完善。

2.  是尋求外在資源的協助，避免以上情況發生。其中，「朋輩」這資源會是很多人的選擇。我們認為這是基於求助者與助人者的

• 關係平等，易於啟齒
• 年齡相近，易於互相明白
• 面對問題接近，易於互相借鏡
• 見面時間多，易於接觸

我們相信近年大行其道的青少年朋輩輔導計劃亦有近似理念，而且青少年易受身邊朋友感染而出現類似的價值觀和行為模式，朋輩間的影響可能比教師、家長、社會規條、甚至法律的約束力更大。

而本中心所舉辦的「生命朋輩輔導訓練」重點正在於情---能明白自己的感受，能敏銳於對方的情緒，從而作出回應、接納對方和互相支持。另一個獨特之處是: 我們除了培訓學生外，我們亦將之推廣至成人、長者及家長，期望在社區、在家庭中培訓更多守望者，並為身邊人作出守望、身體力行，以關懷的態度帶出人間有情，並推廣生命教育中重要的訊息: 「關懷互助、逆境自強」。

生命教育中心首次編撰教材套，如有不足之處，還望各界賜教包容。

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